Już kilka razy wspominałam przy okazji tematów dotyczących tłumaczenia [np. TUTAJ], że skupianie się na translacji danego wyrażenia lub zwrotu na nasz język ojczysty jest niestety często skazane na niepowodzenie.…Continue readingtak to znaczy inaczej… czasownik GET
Wszyscy przechodzą teraz na home office, czy tego chcą, czy nie. Dlaczego by nie porozmawiać o tym ze swoimi kursantami lub nawet nie przerobić tego tematu samodzielnie? Dzisiaj przygotowałam specjalnie…Continue readinghome office – gotowa lekcja
Zdecydowanie najliczniejszą grupą uczniów i kursantów są dla Outside the Box osoby, które stoją przed wyzwaniem, jakim jest nauka angielskiego po długiej przerwie. Kiedyś się tam uczyli, przerabiali w szkole,…Continue readingNauka angielskiego po długiej przerwie
Gotowa lekcja (konwersacje): mind reading. Dawno mnie tu nie było. Nie próżnowałam jednak. Przez cały ten czas szkoliłam się i nabywałam nowe umiejętności oraz pracowałam ze swoimi kursantami, jeszcze lepiej…Continue readingGotowa lekcja: MIND READING
Od początku działalności Outside the Box powtarzam uczniom i kursantom, że naszym wspólnym celem powinno być przejście z poziomu ucznia na poziom użytkownika. Tak, świadomego i sprawnego użytkownika języka. Chociaż…Continue readingJak uczyć się słówek [cz. I]
Jakie jest najczęstsza kalka językowa, którą słyszę podczas zajęć językowych? I think yes. –> klasyczne: myślę, że tak. W zasadzie to nawet nie jest błąd. Komunikat jest zrozumiały, struktura niby w…Continue readingMyślę, myślę, myślę… po angielsku!
Tym razem wpis na specjalne życzenie Jarka, a skoro chciał… przyjrzyjmy się słówku: „chcę” i jednemu z najczęstszych problemów na poziomach A2/B1. Na wyższych poziomach pojawia się sporadycznie. Zazwyczaj wyrównuje samo…Continue readingChcę, chcę, chcę! – Gramatyka: czasowniki