Czym jest Outside the Box?

Po pierwsze działalność oferująca:

– trening umiejętności językowych dla osób, które nie mają problemu z opanowaniem języka angielskiego, ale mierzą się z jego efektywnym użyciem, przygotowanie do życia lub pracy w anglojęzycznym lub po prostu międzynarodowym środowisku,

– przygotowanie do egzaminów takich jak: E8 [po ósmej klasie], matura, studia [B1, B2, C1]

– zajęcia z języka angielskiego na osób z dysleksją, problemami z koncentracją, czytaniem, pisaniem, zapamiętywaniem,

– trening komunikacyjny w języku angielskim dla osób w spektrum autyzmu albo posiadających diagnozę lub podejrzenie ADHD,

– angielski kreatywnie poprzez zajęcia dla dorosłych (indywidualne, grupowe, firmowe)  i starszej młodzieży na warszawskim Okęciu,

– kurs języka angielskiego od podstaw dla dorosłych i starszej młodzieży,

– kursy przygotowujące do międzynarodowej matury,

-zajęcia z angielskiego zawodowego ( tzw. Business English m.in. dla analityków, programistów, psychologów, księgowych, managerów niższego i wyższego szczebla),

-przygotowanie do certyfikatów i egzaminów (Cambridge, APTIS, TOEFL, TELC, IELTS, EFB, TOLES, BEC, Cambridge B2 oraz C1 Advanced i inne).

 

Ale to tylko oficjalnie! Przede wszystkim:

To think outside the box to fraza w języku angielskim oznaczająca bycie kreatywnym, nieschematycznym, wychodzenie poza szufladki i szablony.

Co mnie wyróżnia?

Posiadam:

– ukończone studia magisterskie z ligwistyki (UK),

– ukończone studia magisterskie z psychologii (PL),

– obroniony w 2022 doktorat z nauczania i terapii dorosłych (UK),

– kwalifikacje do pracy z osobami:

• w spektrum autyzmu,
• dotkniętymi dysleksją,
• z ADHD,
• „bez talentu do języków”.
• ze słabą pamięcią,
• z zaburzeniami przetwarzania słuchowego,
• przygotowującymi się do egzaminu E8 i matury,

– wiele kursów przygotowujących do pracy z autystami i dyslektykami (UK i PL),

– certyfikaty CPE, CELTA i DELTA,

– wieloletnie doświadczenie w pracy z osobami neuroatypowymi (autyzm, ADHD),

– możliwości psychoedukacji osób w zakresie niezbędnym do ich rozwoju językowego,

– bazę inspirujących i angażujących materiałów.

Dlaczego wolę zajęcia kreatywne i praktyczne?

Mówiąc wprost: nie wierzę, żeby można było się czegoś skutecznie nauczyć przez nudę lub męczarnię. Zdecydowanie stawiam na efektywność, atmosferę i kontakt – zarówno z żywym językiem, jak i samym uczniem.

Poza tym wielką frajdę sprawia mi dzielenie się nowymi znaleziskami – narzędziami multimedialnymi jak: programy, aplikacje, strony www, gry. Ale również skojarzeniami, od czasu do czasu wplatając mnemotechniki. To wszystko sprawia, że czas upływa szybko i przyjemnie. Żadna ze stron się nie męczy, a cel zostaje osiągnięty.

Jak wyglądają trening umiejętności komunikacyjnych?

Angielski poza pudełkiem, a więc angielski kreatywnie –  zajęcia te zdecydowanie nie są dla wszystkich. Ich głównym celem jest rozpoczęcie MYŚLENIA I REAGOWANIA w języku angielskim, a więc PRAKTYCZNE umiejętności, nie zaś „nauka w klasycznym rozumieniu”.

Czas mija szybko, a przy okazji poznajesz wiele ciekawostek ze świata -przede wszystkim, ale nie tylko tych, które dotyczą kultury krajów anglojęzycznych. Na swoich zajęciach poruszam również tematy związane z psychologią, coachingiem, marketingiem, zarządzaniem, negocjowaniem, zdrowym trybem życia, technologią, sportem, a nawet czasem te dotyczące świata celebrytów.

Angielski kreatywnie, czyli trening umiejętności językowych zamiast lekcji czy korepetycji. Myślimy i rozwijamy się językowo, emocjonalnie i społecznie.

Od poziomu B1 korzystam w 95% (przy A2 jest to zwykle 75%) z materiałów AUTENTYCZNYCH. W jaki sposób?

Razem czytamy artykuły branżowe lub lifestyle’owe, oglądamy filmy i seriale lub ich fragmenty, szlifując tym samym umiejętność słuchania oraz słownictwo. Trenujemy życiowe sytuacje, biorac pod uwagę ich efektywność.

Komentujemy bieżące wiadomości czy memy, śmiejemy się z dowcipów po angielsku,  słuchamy tutoriali, przemówień czy analizujemy dokumenty biznesowe.

Za istotne uważam również ćwiczenie poprawnej wymowy poprzez zajęcia stricte fonetyczne przy wykorzystaniu różnorodnych metod dostosowanych do poziomu/potrzeb/zdolności.

 

Jako że pracuję od lat również osobami neuroatypowymi, stawiam  też na różnorodność, zmienność i nowoczesność. Nudne lekcje są po prostu nudne… a nuda, jak wiadomo, nie sprzyja zapamiętywaniu. Staram się wyrobić „zajawkę”. Tak żeby zajęcia były przede wszystkim ciekawe i konkretne. Unikam lania wody, ściemniania i wkuwania rzeczy na pamięć.

Za jedną z najważniejszych kwestii uważam szlifowanie nie wszystkich umiejętności językowych: mówienia, słuchania, czytania oraz pisania. Szczególnie istotne są tu jednak kwestie praktyczne. Język na służyć komunikacji, a komunikacja ma działać i przynosić wymierne efekty.

Każdy kurs jest zindywidualizowany, wiele materiałów przygotowuję wyłącznie dla jednego kursanta, a przebieg zajęć opieram na jego własnych potrzebach, aktualnym poziomie oraz celu, w jakim zamierza używać języka

Każdy kurs zaczynamy zatem analizą potrzeb, którą to powtarzamy co jakiś czas w ramach postępów. W końcu przecież okoliczności i potrzeby mogą się zmienić, prawda?

Jeśli chcesz tchnąć ducha w zajęcia w swojej firmie lub wreszcie mieć frajdę i wymierne efekty z zajęć indywidualnych – to jest właśnie miejsce dla Ciebie!

Trening umiejętności językowych i praktycznego angielskiego – Okęcie? Dobrze trafiłeś! Gdzie działam?

Jak podano wyżej, zajęcia odbywają się na warszawskich Włochach, na ul. Lechickiej.

W przypadku zajęć firmowych oczywiście możliwy dojazd do siedziby firmy w obrębie miasta (ograniczony dość napiętym grafikiem).

Trening umiejętności językowych i komunikacji biznesowej w formie zdalnej. Czy możliwe są zajęcia przeprowadzone online?

Oczywiście! Oprócz zajęć na Okęciu, oferuję również kontakt online: korzystam z kilku powszechnie dostępnych komunikatorów i narzędzi, więc na pewno wspólnie znajdziemy odpowiednie rozwiązanie. Z twojej strony wystarczy w miarę stabilne łącze.

 

Więcej dowiesz się z zakładki O MNIE lub odwiedź FANPAGE NA FACEBOOKU