OUTSIDE THE BOX - Angielski kreatywnie

Nauka angielskiego przyjemniejsza niż myślisz!

Skontaktuj się:
790-375-342

Kategoria: coaching

Angielski dla seniora

Angielski dla seniora

Angielski dla seniora Wszyscy mówią o zbawiennej formule nauczania dzieci – najlepiej wprowadzić tzw. dwujęzyczność zamierzoną, czyli uczyć języka obcego małe dzieci. Można też po prostu od najmłodszych lat posyłać je na lekcje. Kazać oglądać anglojęzyczne bajki, śpiewać piosenki itd. Bo przecież umysł chłonny, bo przecież to najlepszy moment. Co jednak z osobami, które nie […]

Czytaj dalej

nie mam czasu na naukę angielskiego

nie mam czasu na naukę angielskiego

Koronawirus, pandemia, koronawirus… Wszędzie tylko to samo: czas izolacji, przeniesienie pracy do domu, nadmiar jednych bodźców i zdecydowana tęsknota za innymi… Z jednej strony nawał kolejnych obowiązków i przymus dostosowania się do nowych, panujących [panoszących się, niektórzy mówią] warunków. Z drugiej zaś przenikliwa nuda. Nie wiadomo, co będzie jutro. Wiadomo jedno: na pewno warto poświęcić […]

Czytaj dalej

O tłumaczeniu – dlaczego jest takie ważne i dlaczego musisz się go wystrzegać!

O tłumaczeniu – dlaczego jest takie ważne i dlaczego musisz się go wystrzegać!

O tłumaczeniu – dlaczego jest tak ważne w życiu każdego ucznia języków obcych? Wszyscy to znamy. Mówisz, mówisz i nagle… trach! Nie możesz znaleźć w głowie jednego słowa, dokładnie z środka zdania, przez co nie pójdziesz dalej i nie możesz dokończyć wypowiedzi. Stres narasta i w końcu nawet zapominasz, co mówiłeś na początku. Regularnie rozmawiam […]

Czytaj dalej

Nauka angielskiego po długiej przerwie

Nauka angielskiego po długiej przerwie

Zdecydowanie najliczniejszą grupą uczniów i kursantów są dla Outside the Box osoby, które stoją przed wyzwaniem, jakim jest nauka angielskiego po długiej przerwie. Kiedyś się tam uczyli, przerabiali w szkole, może nawet zdawali maturę z języka Szekspira, ale później lata nieużywania zrobiły swoje… Takie osoby często czują, że powinny zaczynać od totalnego początku, chociaż wiele […]

Czytaj dalej

zapamiętywanie słówek i powtórki – jak uczyć się słówek [cz. 2]

zapamiętywanie słówek i powtórki – jak uczyć się słówek [cz. 2]

W TYM WPISIE podawałam już kilka pomysłów, by zapamiętywanie słówek szło efektycznie i przestało być zmorą. Ideę wpisu oparłam na idei materiałów autentycznych oraz użytnikownika zamiast ucznia. Dziś natomiast postanowiłam przyjąć metodę odwrotną, skupiając się na metodach bardziej, powiedzmy, klasycznych. Postaram się jednak, by nie było zbyt archaicznie. W części trzeciej tego cyklu opiszę najpopularniejsze […]

Czytaj dalej

Jak uczyć się słówek [cz. I]

Jak uczyć się słówek [cz. I]

Od początku działalności Outside the Box powtarzam uczniom i kursantom, że naszym wspólnym celem powinno być przejście z poziomu ucznia na poziom użytkownika. Tak, świadomego i sprawnego użytkownika języka. Chociaż obcy język zawsze będzie… obcy i o ile nie posiądziem/y zdolności wielojęzyczności, to język narodowy zawsze będzie jakoś tam przeważał (sprawa jest nieco bardziej skomplikowana […]

Czytaj dalej

Jak przestać być uczniem i zacząć być użytkownikiem języka angielskiego

Jak przestać być uczniem i zacząć być użytkownikiem języka angielskiego

Na początek trochę prywaty i wyjaśnień. Wierząc, że “do wszystkiego” znaczy tyle co “do niczego”, postanowiłam zawęzić swoją grupę docelową jedynie do osób zaawansowanych i uczę w zasadzie tylko osoby od poziomu B1 do C2 (z dwoma Wyjątkami, które dostaną oczywiście swój Osobny Wątek niebawem). Dlaczego zaawansowani i dlaczego mają przestać być uczniami? Teoretycznie odpowiedź […]

Czytaj dalej

Nauczyciel języków twoim przyjacielem

Nauczyciel języków twoim przyjacielem

Korepetytor twoim przyjacielem? Lekcje indywidualne są coraz częściej wybierają metodą nauki. Bywają ulubionym sposobem zarówno uczniów na wszelkich poziomach nauczania, jak i samych nauczycieli/korepetytorów/lektorów/trenerów zdolności językowych – niezależnie od tego, jak chcemy ich nazywać lub jak sami się nazywają, w większości zgodnie twierdzą, że spotkania 1:1 mają bardzo dużo zalet. Do oczywistych należą oczywiście analiza […]

Czytaj dalej

10 rzeczy, których nie należy mówić korepetytorom

10 rzeczy, których nie należy mówić korepetytorom

Są takie rzeczy, których nie można mówić ani korepetytorom, ani lektorom czy trenerom języków, ani prywatnym nauczycielom – słowem: jakkolwiek nazwiemy te osoby, łączy je jedno – pewnych zdań nie chcą słyszeć. Oto moje prywatne TOP 10, czyli: 10 rzeczy, których nie należy mówić korepetytorom. Nie, nie jestem już korepetytorką. Nie udzielam korepetycji od dobrych kilku […]

Czytaj dalej

Czy uczyć angielskiego małe dzieci? Kiedy zacząć naukę języka angielskiego?

Czy uczyć angielskiego małe dzieci? Kiedy zacząć naukę języka angielskiego?

Jak to jest z nauczaniem maluszków? Czy warto płacić za dodatkowe lekcje? Często znajomi pytają mnie – czy uczyć angielskiego małe dzieci? Czy angielski w przedszkolu ma sens? Kiedy najlepiej zacząć naukę angielskiego? Czy uczę swojego (aktualnie, pod koniec roku 2018, w wieku: 3,5 lat) języka angielskiego? Odpowiedź nie jest prosta i jednoznaczna. To wszystko […]

Czytaj dalej